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Coletânea de Causos
Incentivado por amigos resolvi escrever também causos particulares vivenciados ao longo dos anos. Alguns relatos são hilários, e dignos de levar ao programa Que História é Essa, Porchat. Seguem os causos em forma de coletânea.
A quinta edição do Encontro Estadual do Fórum da Rede Potiguar de Escolas Leitoras, que ocorre nesta quinta-feira (22), a partir das 9h, na Assembléia Legislativa, reunirá propostas e debaterá o conteúdo do documento “Manifesto por um Rio Grande do Norte de Leitores”, cujo lançamento está previsto para ocorrer durante o 4º Seminário Potiguar Prazer em Ler, que será realizado nos dias 2 e 3 de setembro, em Natal.
A finalidade do Fórum – realizado pelo IDE [Instituto de Desenvolvimento da Educação] em parceria com Instituto C&A, o governo do estado, através da Secretaria de Estado da Educação e da Cultura, a Assembléia Legislativa, as prefeituras de Natal e Parnamirim e a Undime [União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação] e que vem sendo realizad na capital potiguar desde o ano passado – é mobilizar e sensibilizar a sociedade, educadores, dirigentes de escolas, dirigentes municipais de educação e gestores públicos para a criação de uma política pública de promoção da leitura literária no Rio Grande do Norte.
A idéia é que sejam debatidos os anseios da sociedade sobre o que pode ser feito para que o estado e municípios se transformem em promotores da leitura literária. O debate contará com a participação de representantes de vários municípios, que foram avisados previamente e já apresentarão suas propostas e escolas que integram os 15 pólos de leitura de Natal e Parnamirim, mapeados pelo projeto Escola de Leitores. A participação do maior número possível de municípios e instituições garantirá maior amplitude e legitimidade para o Manifesto.
Na ocasião, serão realizados ainda um dueto lítero-musical, feito por Jânia Souza e Américo Pita, relatos de experiência de sete projetos de promoção à leitura que vêm obtendo sucesso e a certificação de outros oito projetos apresentados no encontro do Fórum anterior, em abril. (Com informações da assecom do Instituto de Desenvolvimento da Educação)
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